viernes, 19 de noviembre de 2010

Pero… ¿de qué va todo esto? (...) ¿Por dónde comienzo Yo?

(…) y aquello que parecía una jornada normal, se vio interrumpida por un estruendo y posteriormente un sonido parecido al de una sirena. En ese momento, todos y todas miramos al profesor, esperando una respuesta, una acción… ¿qué está pasando? ¿qué tengo qué hacer? (…)

El fragmento anterior podría ser de un alumno/a describiendo una situación de emergencia en un colegio, adaptado a la temática de este blog. Y es que aquello que no conocemos o que normalmente no tenemos contacto con ello puede provocar en nosotros una sensación de estrés individual, viéndose condicionado totalmente el estrés colectivo.

Nuestra función dentro de los  tres principios básicos a tener en cuenta en la materia…

El principio de previsión: avistamos y detectamos el peligro; seguidamente el principio de precaución: eludimos y aseguramos que el peligro no nos afecte y por último el principio de prevención, bien porque el peligro sea eludible, o bien porque su afrontamiento conlleve expectativas de satisfacciones, nos preparamos para reducir y/o compensar las consecuencias negativas de su afrontamiento.

Y para finalizar la entrada de hoy, me gustaría hacer mención a un concepto vital y primordial, sencillo de llevar a cabo y que emana de nosotros mismos, de los alumnos, del claustro y de todos los intervinientes en este escenario: la autoprotección. Ésta, entendida por todas aquellas medidas que podemos tomar para gestionar aquellos riesgos existentes, antes, durante y después, nos facultan para el éxito de resolución en una situación de este tipo.

Dejo aquí expuesto material audiovisual donde los diferentes cuerpos e instituciones que intervienen normalmente ante una emergencia muestran sus equipos y habilidades a los alumnos y alumnas de un centro educativo, fomentando así el deseo de conocimiento en esta materia.





En CLAVE:

-         Fomentar el conocimiento del concepto de EMERGENCIA
-          La previsión, la precaución y la prevención.
-          Desde uno mismo: la autoprotección

2 comentarios:

  1. Un vídeo muy ilustrativo de lo que hay que hacer en caso de emergencia. Todos los centros escolares deberían recibir a un equipo de emergencias para escenificar ante los alumnos una situación virtual de emergencia.

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  2. Parece que es un tema de está empezando a preocupar, antes de Navidad mis hijos que van a colegios diferentes por su edad (Educación Primaria 6º y el otro a la ESO) han tenido simulaciones de emergencia y como evacuar los colegios en esta situación de emergencia

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